| Дата:
Тема. Виготовлення новорічних сувенірів і ялинкових прикрас
Мета: навчальна: закріплювати вміння і навички роботи у техніці орігамі; розвивальна: розвивати уміння конструювати, креслити, вирізати; збагачувати словниковий запас; виховна: виховувати інтерес до уроку, працьовитість.
Обладнання: кольоровий папір, нитки, кольорові смужки, ножиці, клей, циркуль, олівець, пензлик, серветка, кросворд.
ХІД ЗАНЯТТЯ
І. Організаційний момент
1. Перевірка готовності учнів.
2. Привітання.
3. Упорядкування робочих місць.
ІІ. Новий матеріал
1. Оголошення теми та мети заняття.
— Яка чудова пора року — зима! Це і Новий рік, і подарунки від Діда Мороза, і святкові канікули, і катання на ковзанах та санчатах. Довго можна перелічувати розваги. Можна прискорити наближення свята і виготовити іграшки своїми руками.
2. Вступна бесіда.
Стала зима вже на ноги:
Там, де шуміли луги,
Там, де курилась дорога, —
Знов забіліли сніги.
Сніг на кущах верболозу,
Снігом укрились хати.
Як тепер Діду Морозу
Наше село віднайти?
Вранці до гаю стежинку
Нам протоптать довелось,
Щоб і до нас на ялинку
Теж завітав Дід Мороз.
— Коли ви кажете: «Новий рік», то що вам спадає на думку? (Учні перелічують предмети, що стосуються зимової пори року.)
— Відгадайте загадки і заповніть чарівний кросворд. Може, і вам спадали на думку такі слова?..
1) В небі хмара пролітала,
Білий пух порозсипала,
Він на землю міцно ліг,
Називають його. (сніг).
2) Усе літо стояли, зими чекали,
Діждалися пори, помчали з гори. (Санчата)
3) У нас зимою білим цвітом
Сад зацвів, неначе літом. (Іній)
4) Дві смужки на снігу
Залишаю на бігу,
Я лечу від них стрілою,
А вони — слідом за мною. (Лижі)
5) П’ять комірчин, а одні двері. (Рукавиця)
6) На дереві під вікном
Висить хатка із дашком.
Птахи до неї всі летять,
Щоб зерном поласувати. (Годівниця)
7) Ходять тільки по льоду.
По стежині, по дорозі
Бігти я у них не в змозі,
По снігу не йдуть як слід:
До вподоби — тільки лід. (Ковзани)
8) Росте вона додолу головою,
Росте вона холодною зимою.
А тільки сонечко засяє —
Вона заплаче й помирає. (Бурулька)
Прекрасним матеріалом для виготовлення незвичайних, цікавих виробів і навіть іграшок є папір. Мистецтво складання виробів з паперу має свою назву - орігамі, що по-японськи означає «складений папір». Бажання і трохи терпіння - і ви власник чогось нового: красивої птиці, забавного звіра, бистрокрилих літаків, ялинкової іграшки орігамі, маленької коробочки або кошика. Головне, що це буде зроблено своїми руками. Що може бути простіше паперу? Але зі звичайного паперового листка можна створити стільки дивовижних виробів. Сьогодні ми будемо готуватися до Нового року і поговоримо про те, як можна змайструвати новорічні іграшки орігамі своїми руками.У техніці орігамі можна створювати різні фігурки, наприклад, ялинкові іграшки. Вони відмінно підійдуть як прикраси не тільки для ялинки, але і для святкового столу. До того ж скласти їх зможе навіть новачок.
Ви можете зробити новорічні іграшки орігамі у вигляді зайчиків, ведмедів, птахів і прикрасити ялинку на Новий рік. Для багатьох орігамістів улюбленими моделями є моделі тварин. Крім них в техніці орігамі можна скласти будь-який об'єкт живої природи. Сьогодні відомі схеми моделей майже всіх фізичних об'єктів: людей, у тому числі просто обличчя, рослин, транспортних засобів, будівель і т.д. Для деяких орігамістів особливо цікаво складати абстрактні або математичні форми, для інших же - моделі модульного орігамі, що складаються з безлічі однакових простих модулів, що складаються в великі і складні структури (наприклад, кусудами у формі кулі з паперу).
III. Демонстрація та аналіз зразка
Інструктаж учителя.
1. Кусудама
Наріжте однакові квадрати із кольорового паперу необхідного вам розміру. Далі працюємо за схемою
2. Зірочка
Використайте глянсовий кольоровий папір.
• Починаємо з базової форми трикутник орігамі
• Намічаємо 2 лінії, складаємо бокові кути до нижнього кута формі методом «долина».
• Робимо ще одну складку методом «долина»
• Ділимо праву і ліву половину трикутника на 2 рівних частини і по лінії відвертаємо «долиною» верхній шар
• Складаємо «горою»
• Вивертаємо внутрішній шар паперу
• «долиною» згинаємо верхній шар паперу вліво
• Складаємо вправо способом «долина»
• Гнемо вгору
• Складаємо заготовку навпіл
• «Долиною» згинаємо вправо.
• Перевертаємо. Зірочка готова.
3. «Сонечко».
Візьміть жовтий папір. Виріжте прямокутник, складіть його навпіл (а). Від краю подвійного боку відступіть 1 см та проведіть лінію. З боку згину зробіть розрізи через 5—10 мм (б). Нерозрізану частину зігніть усередину та склейте (в). Заготовку згорніть по колу, склейте виріб, прив’яжіть нитку, а потім підвісьте (г, д).
4. «Ліхтарик».
Візьміть кольоровий папір у формі прямокутника. Складіть його навпіл та зробіть розрізи через 5—10 мм (а, б). Вирівняйте аркуш і зробіть згини нерозрізаної частини на зовнішній бік (в). Потім візьміть аркуш меншого розміру і зробіть із нього циліндр (г, д). На нього наклейте заготовку із розрізами. До виробу наклейте смужку з паперу або нитку для підвішування іграшки (е).
IV. Фізкультхвилинка
Щось втомились ми сидіти,
Треба трохи відпочити.
Руки вгору, руки вниз —
На сусіда подивись.
Руки вгору, руки в боки —
І зроби чотири скоки.
Ось так, ось так, ось так!
Плесніть у долоньки раз!
За роботу! Все гаразд!
V. Практична робота учнів
Можна розподілити клас на групи і дати кожній групі окремі завдання. Учитель надає допомогу кожній групі дітей.
VI. Виставка та аналіз робіт
1. Аналіз робіт.
2. Прикрашання ялинки
VII. Підсумок уроку
— Чого навчилися на уроці?
— Що можна прикрасити гірляндами?
|